案例贰

艺术素养

通过绘画、雕塑、版画、拼贴、印染、动画、建筑等丰富的艺术表现形式，培养儿童早期的艺术素养，充分激发儿童的想象力和创造力。 同时，课程内容涵盖了世界各国的艺术形式，给予儿童早期丰富的多元文化体验，培养小小“世界公民”。

儿童第一次有纪念意义的艺术教育体验。小朋友通过尝试使用各种艺术创作媒介和材料来了解颜色、造型、构图等，并对多种艺术风格、艺术家以及世界各国的艺术形式进行初步的探索。

儿童学习艺术、色彩、造型和构图，培养艺术鉴赏力；同时学习其他重要的学前技能，如听从指令的能力、认知能力以及语言能力等。孩子们在过程中建立自信，提高解决问题，时间管理能力和专注力，并形成独特的创造力。